Личностно-ориентированный подход в педагогической деятельности

В книге представлены теоретические и технологические разработки проблемы использования личностно-ориентированного подхода в процессе обучения и воспитания школьников. Особое внимание уделено описанию технологических приемов подготовки и проведения личностно-ориентированного урока и классного часа.
Книга адресована руководителям и педагогам образовательных учреждений, научно-методическим работникам.