Математика. 8 класс. Диагностические итоговые работы для оценки качества обучения

Авторы: Высоцкий И. Р., Ященко Иван Валерьевич, Семенов А. В., Шноль Дмитрий Эммануилович, Голенищева-Кутузова Т. И., Сопрунова Н. А., Хованская И. А.

Данное пособие представляет инструментарий для мониторинга образовательных достижений учащихся. Результаты тестирования позволят в определённой мере судить не только об освоении учащимися универсальных учебных действий и предметных требований ФГОС, но и о динамике образовательных достижений школьников и эффективности организации учебного процесса.
В пособии представлены варианты измерительных материалов. Каждая работа отражает ключевые идеи, факты, основные понятия изучаемых тем. В работах представлены задания разных форм (с выбором ответа, кратким ответом, развёрнутым ответом) и уровней сложности, что позволяет организовать диагностику с учётом познавательных возможностей различных групп учащихся, имеющегося времени и конкретных целей.
Пособие может использоваться в качестве личной тренировочной тетради школьника, а также как раздаточный материал для проведения аттестационных или диагностических мероприятий.