Главная > Учебная, методическая литература и словари > Книги для школы > Учебно-воспитательная работа в школе >
Автор: Елизаров Александр Александрович
Данное методическое пособие разработано в помощь практикующему учителю с целью организации проектной деятельности обучающихся на основной ступени общего образования. С позиций исторического подхода рассматриваются причины возрождения метода проектов в российской системе образования, а также преимущества данного вида деятельности в сравнении с другими педагогическими технологиями. Выделены характеристики и этапы проектной деятельности, определены роли учителя и обучающихся на каждом этапе. Предлагаются классификация учебных проектов на конкретных примерах, а также разработанные критерии оценки проектов различной типологии.
Пособие ориентировано на широкий круг читателей, включая педагогов, студентов педагогических вузов, методистов.
Издательство «Лаборатория знаний», 2019 г.
мягкая обложка
64 страницы
Формат: 60x90/16 (145x215 мм)
ISBN: 9785001010913