Главная > Учебная, методическая литература и словари > Книги для школы > Сборники учебных материалов для начальной школы >
Автор: Кузнецова Марина Ивановна
В пособии проанализированы изменения в государственной концепции результатов образования и системы их контроля и оценки, проблемы сложившейся к началу XXI века системы контроля и оценки образовательных достижений младших школьников; обоснованы концептуальные основы построения современной системы контроля и оценки образовательных достижений младших школьников, дана характеристика обязательных компонентов этой системы. Представлены результаты проведенных автором исследований, связанных с педагогической диагностикой, федеральными и региональными мониторингами, международным сравнительным исследованием PIRLS.
Данное пособие представляет интерес как для научного сообщества, так и для учителей-практиков.
Издательство «Вентана-Граф», 2015 г.
Серия «Оценка знаний»
?
432 страницы
Формат: 60x84/16 (145x200 мм)
Язык: Русский
ISBN: 9785360059240