Главная > Учебная, методическая литература и словари > Книги для школы > Русский язык > Методические пособия по русскому языку >
Автор: Лаврова Надежда Михайловна
Методическое пособие для работы учителя с тетрадями "Азбука. Пишу и проверяю себя. Начала формирования регулятивных универсальных учебных действий (УУД)" предлагает материалы для обучения письму разных видов диктантов, контрольно-оценочной деятельности при списывании и записи слов, предложений на слух; для пропедевтики правописания безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением, и парных звонких-глухих согласных.
В пособии представлены три варианта тематического планирования уроков русского языка на период "Обучения грамоте" с использованием "Тетрадей по письму" № 1, 2, 3 и тетрадей "Азбука. Пишу и проверяю себя" № 1, 2. Первый вариант разработан в соответствии с базовым вариантом для классов с русским родным языком; второй вариант ориентирован на детей, имеющих проблемы с изучением русского языка; третий - для классов с русским (неродным) языком обучения. Все материалы учитывают требования ФГОС НОО к характеристике деятельности обучающихся.
Пособие предназначено для учителей, работающих по системе учебников "Перспективная начальная школа".
2-е издание, пересмотренное.
Издательство «Академкнига/Учебник», 2015 г.
Серия «Русский язык»
мягкая обложка
88 страниц
Формат: 84x108/16 (205x260 мм)
Язык: Русский
ISBN: 9785494005830
Русский язык. 4 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода. В 2 ч. Ч. 1