Главная > Учебная, методическая литература и словари > Пособия для детей с ограниченными возможностями >
Авторы: Речицкая Екатерина Григорьевна, Богданова Т. Г., Горбунова Е. А.
В учебнике рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в специальных (коррекционных) школах I и II вида. Представлены инновационные личностно-социально ориентированные педагогические технологии, способствующие активизации речевой, познавательной деятельности и личностной сферы детей с нарушениями слуха в различных видах внеурочной деятельности. Рассматриваются вопросы планирования воспитательной работы, организации самоуправления, профориентационной работы, внеклассного чтения, слухоречевой реабилитации, социальной интеграции и др. аспекты воспитательной работы.
Содержание учебника соответствует вузовскому стандарту по специальности "Сурдопедагогика". Учебник предназначен для студентов дефектологических факультетов педагогических вузов, может быть полезен педагогам, работающим с детьми, имеющими нарушения слуха.
Издательство «Владос», 2013 г.
Серия «Коррекционная педагогика»
392 страницы
Формат: 60x90/16 (145x215 мм)
Язык: Русский
ISBN: 9785691017360