Главная > Учебная, методическая литература и словари > Книги для школы > Русский язык > Методические пособия по русскому языку >
Автор: Тригер Рашель Давыдовна
В методическом пособии раскрываются психолого-педагогические причины возникновения у школьников трудностей при освоении грамоты и обосновывается необходимость многоаспектной пропедевтической направленности обучения детей.
В книге дано описание особенностей содержания и технологии подготовки к обучению письму и чтению. Большое место занимают конкретные рекомендации по работе с учебником "Русский язык. Звуки речи, слова, предложения" и с рабочей тетрадью "Я учусь писать", которые обеспечивают эффективное обучение детей в период подготовки к обучению грамоте.
Предназначено учителям начальных классов, методистам, преподавателям, студентам педагогических университетов и колледжей, родителям.
Издательство «Владос», 2012 г.
Серия «Коррекционная педагогика»
мягкая обложка
64 страницы
Формат: 60x88/16
Язык: Русский
ISBN: 9785691018756