Как корректно провести учебное исследование. От замысла к открытию

Авторы: Новожилова Марина, Воровщиков Сергей Георгиевич, Таврель Ирина

Данная публикация представляет собой методические рекомендации по проведению учебного исследования, разработке проекта. Авторы доступно и, самое главное, без искажений предлагают учащимся азбучные истины научного исследования.
Рекомендации обращены к учащимся, осуществляющим проектную и исследовательскую деятельность, и учителям, выступающим в роли научных консультантов, а также руководителям школ, осознающим мощный потенциал данного вектора образовательного процесса.
5-е издание, переработанное и дополненное.