Развитие учебно-познавательной компетенции учащихся: опыт проектирования внутришкольной системы

Авторы: Воровщиков Сергей Георгиевич, Шамова Татьяна Ивановна, Новожилова Марина Михайловна, Орлова Елена Владиславовна

Данная публикация содержит пакет теоретических и практических материалов экспериментальной работы по созданию и апробации внутришкольной системы учебно-методического и управленческого сопровождения развития учебно-познавательной компетентности учащихся.
Эти документы создавались в рамках сетевой городской экспериментальной площадки (ГЭП), а также экспериментальной площадки, созданной под эгидой Московского педагогического государственного университета.
Книга обращена к руководителям и педагогам школы, сотрудникам региональных и муниципальных управлений образования, преподавателям педагогических вузов, осознающих важность целенаправленного развития учебно-познавательной компетентности учащихся.
2-е издание, переработанное и дополненное.