Преодоление нарушений письма у школьников (1-5 классы). Традиционные подходы и нестандартные приемы

Автор: Бурина Елена Дмитриевна

В пособии представлены методические приемы, позволяющие в доступной и увлекательной форме объяснить детям с нарушением навыка письма трудные орфографические и пунктуационные правила. Предлагаемая система работы помогает преодолеть дисграфию и дизорфографию у школьников, повысить их успеваемость. В приложении даны справочные таблицы, лексический материал для игр и примерное планирование занятий по преодолению дизорфографии у учащихся 5-го класса средней школы.
Пособие адресовано логопедам, учителям русского языка и родителям школьников.