Сочинение-рассуждение на экзамене. 8-9 классы. Знаю. Понимаю. Могу. Рабочая тетрадь

Авторы: Павлова Татьяна Ивановна, Раннева Нина Александровна

Рабочая тетрадь помогает учащимся подготовиться к успешному выполнению творческого задания (сочинения-рассуждения) на экзаменах в 9-х и 11-х классах.
Предложенная система заданий совершенствует у учащихся прочные и осознанные навыки написания сочинения-рассуждения. развивает их творческое мышление, интеллектуальные способности, связанные с чтением, анализом текста и созданием собственного письменного высказывания. Разнообразные виды деятельности (работа с текстами разных стилей, типов и жанров, составление таблиц, схем, создание иллюстраций и др.) развивают умения творчески учиться, нестандартно и оригинально мыслить, что необходимо для текста рассуждения.
Содержание материалов рабочей тетради не только обобщает основные программные знания за курс развития связной речи в 8-9-х классах, но и формирует навыки понимания текста, необходимые для выполнения части С на ЕГЭ: выявлять проблему, выдвигать различные виды аргументов.
При составлении рабочей тетради учитывались современные подходы к методике развития связной речи, теории речевой деятельности, лингвистике текста, основные положения законов риторики, логики.
Рабочая тетрадь поможет учителю разработать системный подход к развитию коммуникативных и речемыслительных умений учащихся, эффективно организовать процесс обобщения, систематизации и углубления материала по текстоведению с элементами опережения, дифференцированного подхода, а учащимся - выработать собственную систему самообучения.
Материалы пособия являются логическим продолжением системы обучения, заложенной в рабочей тетради для 5-7-х классов. Учитывая вариативность образовательных программ по русскому языку для основной школы, авторы рабочей тетради предлагают универсальную систему заданий, которая позволяет учащимся 8-9-х классов освоить методику написания сочинения-рассуждения, привести в систему имеющийся опыт работы с текстом и проверить свою готовность к выполнению творческого задания на экзамене, а учащимся 10-11-х классов целенаправленно подготовиться к выполнению части С на ЕГЭ.
4-е издание, дополненное.